2023年10月藝工學院組織開展第四屆“清廉天津”主題招貼設計作品征集活動，共報送作品95幅，其中教師作品11幅，學生作品84幅。現就獲獎作品分期進行展播，以期營造崇廉尚潔濃厚氛圍，讓清風正氣充盈校園。
【趙晟媛老師三等獎】
作品名稱：守初心·走正道
海報的主題為反腐倡廉，旨在通過形象生動的藝術手法，宣傳警示大眾守得廉潔初心，走正道，莫入歧途。本設計以城市交通道路為背景，具有深刻的象征意義。道路代表著人生的選擇和方向，而官員們在履行職責的過程中，也面臨著各種道路的選擇。用文字“廉”與道路相結合，充分展示了“為官廉潔勿迷路”的理念。這意味著官員們應該堅守廉潔初心，明確自己的職責和使命，不走錯路，不迷失方向。“腐”字以紅色和禁止標志來體現，明確傳遞出此路不通、不走錯路的警示信號。這不僅是對腐敗行為的強烈譴責，更是對官員們的警示和提醒。紅色象征著危險和警惕，禁止標志則明確表明了不能觸碰的底線。通過這樣的設計，我們希望能夠引起廣大民眾對反腐倡廉的關注和思考，促進全社會形成崇尚廉潔、抵制腐敗的良好氛圍。高校是培養社會主義未來的接班人，大學生的意識形態問題更為敏感而重要，校園廉政文化宣傳工作時刻不能放松。我們每個人都應該堅守廉潔底線，積極參與到反腐倡廉的行動中來，為建設一個廉潔、公正、和諧的社會貢獻自己的力量。
【李芮老師三等獎】
作品名稱：《清廉松柏》
“寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然。”語出宋·蘇轍《服茯苓賦敘》，這是其所作的《服茯苓賦》中的敘言。這句話的大意是，一年之中能夠做到不改變顏色，而又不會出現枯敗現象的，只有松柏能夠做到這樣。《清廉松柏》作品中松柏常青、直聳入云、不畏霜雪的模樣正合清正挺拔不向腐惡低頭的高貴品質。作品以高潔、挺直的松柏作為主要視覺元素呈現在作品中。創作的松柏形象酷似漢字廉字，剛好與松柏挺拔的形態相結合，非常貼合清廉主題。作品的背景隱現天津的天塔、天津之眼等地標建筑。附以中國云紋等水墨元素效果，營造淡雅的裝飾效果。所有元素融合在一起其，共同描繪出一幅清廉天津景象。
【李芮老師三等獎】
作品名稱：《冰壺秋月》
冰壺秋月，出自《飲仲誠輒瓢》，中國漢語成語，意思是指心如冰清，和明月一樣潔凈。比喻品格高尚。在中國水壺既能盛水又能經受得住火煉，實用且十分有耐性。且壺是日常生活常用器具，壺字采用小篆字體喻意此舉貫徹古今。整個作品就是闡述成語喻意，冰壺即玉壺，潔白瑩徹；秋月是秋天的月亮，皎潔無瑕。作品主旨喻意生活在傳統文化城市天津的人們心地光明，品行高潔。視覺中心是漢字壺，背靠明亮圓月，月下湖中有水清澈如明鏡，有火炙烤著壺，但整個景象仍和當空明月清澈透亮。作品底部的天津城市剪影在冰壺秋月的元素下鋪展開，交相輝映。
【楊紫瑞老師優秀獎】
作品名稱：“廉潔是一切夢想的基石”
海報以“廉潔是一切夢想的基石”為主題，通過積木大樓的為設計元素，生動展現了廉潔的重要性。畫面中的積木高樓的上層代表著一個人的名聲、事業、前途、幸福、家庭、威信，而底部寫著“廉潔”兩字的積木則承載著整個建筑的穩固基礎。兩只黑色剪影的手在試圖抽取底部的廉潔積木，警示觀眾廉潔的重要性，一旦失去廉潔，整個夢想大廈將面臨崩塌。海報在色彩搭配上：選用明亮的色彩來突出畫面的對比，底部積木上的廉潔二字使用醒目的紅色，起到警示作用。通過積木來代表大樓，表現出穩固和脆弱的對比，強調廉潔對于夢想的支撐作用。文字選用簡潔大方的字體和漢語拼音輔助閱讀，突出“廉潔是一切夢想的基石”主題，使主題醒目明了。廉潔是一切夢想的基石，是夢想實現的關鍵，是一個人立身之本。通過本海報的設計與傳播，旨在提醒社會公眾樹立廉潔意識，是我們每個人應該堅守的底線，共同構筑一個廉潔清正的社會環境，實現個人和社會的共同發展。讓我們共同珍惜廉潔之道，守護夢想的基石，共同創造一個清正廉潔的美好未來。愿我們的社會因廉潔而更加美好。
【鐘鈴鈴老師優秀獎】
作品名稱：切斷保護傘
為持續推進新時代廉潔文化建設和“清廉天津”建設，積極營造崇廉尚潔濃厚氛圍，讓清風正氣充盈津沽大地，創作了這款以切斷保護傘為表現主題的招貼設計，在鮮明的黃色背景上，繪制傘骨，出現傘的元素和主題呼應。同時通過表現沒有傘面起不到保護作用的傘，并設計傘柄處斷裂，來表達如今反腐行動的力度和有效性。在通過在斷裂的傘柄出出現文案“化解腐敗根源,切斷保護傘”，使文案和圖形整體融合，簡潔明了的傳達主題。呼吁廣大黨員干部和群眾共同關注、積極參與廉潔文化建設，推動廉潔理念的培養，號召大家共同筑建清廉天津。
【宋玥老師優秀獎】
作品名稱：蓮葉無窮碧
作品以宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺松林子方》一詩中的一句“接天蓮葉無窮碧”作為創意靈感來源，其含義有兩層。第一層含義，廉潔的“廉”字與“蓮”字替換，同音字避之不及的“避”和遮蔽的“蔽”與“碧”替換，即“接天廉葉無窮避/蔽”，意思為“廉潔的荷葉”可以像保護傘一樣，遮蔽掉與廉潔自律相反的一切困擾和困難，在“廉”葉的避護下排除困難，蓮花才得以生長的分外美麗。第二層含義，碧組詞1：碧空如洗，意思為藍色的天空像洗過一樣的明凈、干凈。碧組詞2：萇弘化碧，比喻精誠忠正。因此，作者認為，碧字有無限忠心之意以及內心干凈清澈之意，正切合清廉這一主題。“接天廉葉無窮碧”想表達的第二個意思就是希望人們能夠追求一顆干凈而明凈之心、精誠忠正之心。整副招貼用傳統水墨畫作為背景色，淡淡的墨色突出了一片碧綠的蓮葉與一支鮮艷的蓮花，蓮葉與蓮花相互依偎象征了一種廉潔的精神信仰，這種精神信仰是蓮葉和蓮花的避護傘，更是蓮葉與蓮花的人生追求。因此，蓮花依靠著蓮葉生長，它們相互依偎且不離不棄，共生而團結。此時此刻，正是蓮葉與蓮花“最美麗的時刻。”作者想以宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺松林子方》的詩句中的一句“接天蓮葉無窮碧”呼吁人們應追求清澈而干凈的人生境界。
【李琳老師、賈曉博、晁書麟優秀獎】
作品名稱：某“官員”的雙面人生
【趙晟媛老師三等獎】
作品名稱：守初心·走正道
海報的主題為反腐倡廉，旨在通過形象生動的藝術手法，宣傳警示大眾守得廉潔初心，走正道，莫入歧途。本設計以城市交通道路為背景，具有深刻的象征意義。道路代表著人生的選擇和方向，而官員們在履行職責的過程中，也面臨著各種道路的選擇。用文字“廉”與道路相結合，充分展示了“為官廉潔勿迷路”的理念。這意味著官員們應該堅守廉潔初心，明確自己的職責和使命，不走錯路，不迷失方向。“腐”字以紅色和禁止標志來體現，明確傳遞出此路不通、不走錯路的警示信號。這不僅是對腐敗行為的強烈譴責，更是對官員們的警示和提醒。紅色象征著危險和警惕，禁止標志則明確表明了不能觸碰的底線。通過這樣的設計，我們希望能夠引起廣大民眾對反腐倡廉的關注和思考，促進全社會形成崇尚廉潔、抵制腐敗的良好氛圍。高校是培養社會主義未來的接班人，大學生的意識形態問題更為敏感而重要，校園廉政文化宣傳工作時刻不能放松。我們每個人都應該堅守廉潔底線，積極參與到反腐倡廉的行動中來，為建設一個廉潔、公正、和諧的社會貢獻自己的力量。
【李芮老師三等獎】
作品名稱：《清廉松柏》
“寒暑不能移，歲月不能敗者，惟松柏為然。”語出宋·蘇轍《服茯苓賦敘》，這是其所作的《服茯苓賦》中的敘言。這句話的大意是，一年之中能夠做到不改變顏色，而又不會出現枯敗現象的，只有松柏能夠做到這樣。《清廉松柏》作品中松柏常青、直聳入云、不畏霜雪的模樣正合清正挺拔不向腐惡低頭的高貴品質。作品以高潔、挺直的松柏作為主要視覺元素呈現在作品中。創作的松柏形象酷似漢字廉字，剛好與松柏挺拔的形態相結合，非常貼合清廉主題。作品的背景隱現天津的天塔、天津之眼等地標建筑。附以中國云紋等水墨元素效果，營造淡雅的裝飾效果。所有元素融合在一起其，共同描繪出一幅清廉天津景象。
【李芮老師三等獎】
作品名稱：《冰壺秋月》
冰壺秋月，出自《飲仲誠輒瓢》，中國漢語成語，意思是指心如冰清，和明月一樣潔凈。比喻品格高尚。在中國水壺既能盛水又能經受得住火煉，實用且十分有耐性。且壺是日常生活常用器具，壺字采用小篆字體喻意此舉貫徹古今。整個作品就是闡述成語喻意，冰壺即玉壺，潔白瑩徹；秋月是秋天的月亮，皎潔無瑕。作品主旨喻意生活在傳統文化城市天津的人們心地光明，品行高潔。視覺中心是漢字壺，背靠明亮圓月，月下湖中有水清澈如明鏡，有火炙烤著壺，但整個景象仍和當空明月清澈透亮。作品底部的天津城市剪影在冰壺秋月的元素下鋪展開，交相輝映。
【楊紫瑞老師優秀獎】
作品名稱：“廉潔是一切夢想的基石”
海報以“廉潔是一切夢想的基石”為主題，通過積木大樓的為設計元素，生動展現了廉潔的重要性。畫面中的積木高樓的上層代表著一個人的名聲、事業、前途、幸福、家庭、威信，而底部寫著“廉潔”兩字的積木則承載著整個建筑的穩固基礎。兩只黑色剪影的手在試圖抽取底部的廉潔積木，警示觀眾廉潔的重要性，一旦失去廉潔，整個夢想大廈將面臨崩塌。海報在色彩搭配上：選用明亮的色彩來突出畫面的對比，底部積木上的廉潔二字使用醒目的紅色，起到警示作用。通過積木來代表大樓，表現出穩固和脆弱的對比，強調廉潔對于夢想的支撐作用。文字選用簡潔大方的字體和漢語拼音輔助閱讀，突出“廉潔是一切夢想的基石”主題，使主題醒目明了。廉潔是一切夢想的基石，是夢想實現的關鍵，是一個人立身之本。通過本海報的設計與傳播，旨在提醒社會公眾樹立廉潔意識，是我們每個人應該堅守的底線，共同構筑一個廉潔清正的社會環境，實現個人和社會的共同發展。讓我們共同珍惜廉潔之道，守護夢想的基石，共同創造一個清正廉潔的美好未來。愿我們的社會因廉潔而更加美好。
【鐘鈴鈴老師優秀獎】
作品名稱：切斷保護傘
為持續推進新時代廉潔文化建設和“清廉天津”建設，積極營造崇廉尚潔濃厚氛圍，讓清風正氣充盈津沽大地，創作了這款以切斷保護傘為表現主題的招貼設計，在鮮明的黃色背景上，繪制傘骨，出現傘的元素和主題呼應。同時通過表現沒有傘面起不到保護作用的傘，并設計傘柄處斷裂，來表達如今反腐行動的力度和有效性。在通過在斷裂的傘柄出出現文案“化解腐敗根源,切斷保護傘”，使文案和圖形整體融合，簡潔明了的傳達主題。呼吁廣大黨員干部和群眾共同關注、積極參與廉潔文化建設，推動廉潔理念的培養，號召大家共同筑建清廉天津。
【宋玥老師優秀獎】
作品名稱：蓮葉無窮碧
作品以宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺松林子方》一詩中的一句“接天蓮葉無窮碧”作為創意靈感來源，其含義有兩層。第一層含義，廉潔的“廉”字與“蓮”字替換，同音字避之不及的“避”和遮蔽的“蔽”與“碧”替換，即“接天廉葉無窮避/蔽”，意思為“廉潔的荷葉”可以像保護傘一樣，遮蔽掉與廉潔自律相反的一切困擾和困難，在“廉”葉的避護下排除困難，蓮花才得以生長的分外美麗。第二層含義，碧組詞1：碧空如洗，意思為藍色的天空像洗過一樣的明凈、干凈。碧組詞2：萇弘化碧，比喻精誠忠正。因此，作者認為，碧字有無限忠心之意以及內心干凈清澈之意，正切合清廉這一主題。“接天廉葉無窮碧”想表達的第二個意思就是希望人們能夠追求一顆干凈而明凈之心、精誠忠正之心。整副招貼用傳統水墨畫作為背景色，淡淡的墨色突出了一片碧綠的蓮葉與一支鮮艷的蓮花，蓮葉與蓮花相互依偎象征了一種廉潔的精神信仰，這種精神信仰是蓮葉和蓮花的避護傘，更是蓮葉與蓮花的人生追求。因此，蓮花依靠著蓮葉生長，它們相互依偎且不離不棄，共生而團結。此時此刻，正是蓮葉與蓮花“最美麗的時刻。”作者想以宋代詩人楊萬里的《曉出凈慈寺松林子方》的詩句中的一句“接天蓮葉無窮碧”呼吁人們應追求清澈而干凈的人生境界。
【李琳老師、賈曉博、晁書麟優秀獎】
作品名稱：某“官員”的雙面人生
作品創意源自某社會新聞現象，圖形選擇上通過上班和下班中的手機信號對比來暗喻揭示某些官員的雙面“人生”面貌，將上班中公平公正、為民服務、愛崗敬業、辛勤奉獻的公仆形象和下班后徇私舞弊、收受賄賂、貪污腐敗、奢靡享樂的反面形象形成鮮明對比，作品在表述社會中某些公職人員行為的同時,更在提醒公務人員身肩人民重任，謹需時刻將清政廉潔記于心中。
作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/Bd19kejJf5UpXbuhFBwb5g
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