特色文創周邊圖案征集出結果啦！
自2024年3月“禮遇農林”特色文創周邊圖案征集活動開展以來，得到了全校師生大力支持和熱情參與，在此，向各位投稿者的辛勤勞動表示衷心感謝！
征稿結束之后，對全部作品進行了初評與復評。現將結果公布如下：
優秀獎（1名）：
周曉（旅游管理212）
入圍獎（6名）（按姓氏筆畫排序）：
毛佳薇（數字媒體藝術213）
石含笑（農林經濟管理221）
馮華波（電子商務231）
李仕欣（廣告學232）
胡敏雯（視覺傳達藝術（專升本）232）
姜怡如（農學（研）223班）
獲獎作品展示
旅游管理212周曉
本設計名稱為《風華正茂》（Bloom of Youth），構成要素包括花與學校名稱簡寫“ZAFU”，整體采用馬賽克渲染效果，并通過強烈色彩對比形成與四個季節對應的四組配色。花與”華“諧音，花是綻放姿態即“bloom”，而使用的馬賽克效果即表示花可以是任意一種花，仁者見仁、智者見智。各花有各華，各花有各香，寓意ZAFU的每個人“風華正茂，意氣風發”，都各有閃光點。另外各種各樣的花即對應各種各樣的植物，呼應學校“兩園（植物園校園)合一”的建設理念。
數字媒體藝術213毛佳薇
畫面是太陽從山后出現，陽光普照浙江農林大學東湖的場面。象征浙農林的銀杏葉飄在空中，后面是波光粼粼的東湖，旁邊坐落著圖書館，與五舟廣場隔湖相望，五舟即向著圖書館又向著朝陽。一切都在太陽的照射下閃閃發光。
農林經濟管理221石含笑
電子商務231馮華波
正面以我校亞熱帶森林培育國家重點實驗室為主要構圖，以省屬高校第一所國家重點實驗室突出顯示我校辦學實力以及我校優勢特點。右上角貼入我校校徽和學校名稱。
背面則以我校校訓為主要內容。向外展示我校辦學理念，對內我校學子不斷提醒我校學子：
修身養德，學做真人；崇尚科學，追求真理；師法自然，恪守真實。
學精業廣，敬畏為基；樂群篤行，敬尊為懷；經世致用，敬崇為宗。
廣告學232李仕欣
視覺傳達藝術（專升本）232胡敏雯
本設計制作的是浙江農林大學校園文創帆布手提袋,它以國重樓、集賢亭、圖書館、五舟廣場、學生活動中心、木化石六個校園地標建筑為主要靈感，與中國傳統建筑元素窗花紋樣結合在一起,并將校園內的花卉植物作為裝飾，起到窗中有景、景中有窗的古典美感，又能體現浙農林大的生態盎然；和帆布手提包設計結合一起，又能起到實用、美觀的作用。
農學（研）223班姜怡如
中的四個圖案分別代表“1”“9”“5”“8”這四個數字，表明浙江農林大學的建校時間，其中“1”是校徽中的圖案楓葉
“9”代表學校認真學習的學生
“5”代表學校東湖的黑天鵝-我們的瑰寶！
“8”代表從學校學成的莘莘學子。
邊框中是實驗室經常會使用到的一些事物
其中的單詞“science”表明每一名研究生的目標。
這些合在一起表明我們浙農林從建校以來，都在致力于教育，為每一名熱愛學習的孩子提供廣闊得到平臺。其中小小的星星也代表學生對學校美好的祝福-永恒閃耀！
請以上獲獎者前往檔案館157領取獲獎證書，領取時間：5月16日14:00-17:00。
黨辦、校辦
自2024年3月“禮遇農林”特色文創周邊圖案征集活動開展以來，得到了全校師生大力支持和熱情參與，在此，向各位投稿者的辛勤勞動表示衷心感謝！
征稿結束之后，對全部作品進行了初評與復評。現將結果公布如下：
優秀獎（1名）：
周曉（旅游管理212）
入圍獎（6名）（按姓氏筆畫排序）：
毛佳薇（數字媒體藝術213）
石含笑（農林經濟管理221）
馮華波（電子商務231）
李仕欣（廣告學232）
胡敏雯（視覺傳達藝術（專升本）232）
姜怡如（農學（研）223班）
獲獎作品展示
旅游管理212周曉
本設計名稱為《風華正茂》（Bloom of Youth），構成要素包括花與學校名稱簡寫“ZAFU”，整體采用馬賽克渲染效果，并通過強烈色彩對比形成與四個季節對應的四組配色。花與”華“諧音，花是綻放姿態即“bloom”，而使用的馬賽克效果即表示花可以是任意一種花，仁者見仁、智者見智。各花有各華，各花有各香，寓意ZAFU的每個人“風華正茂，意氣風發”，都各有閃光點。另外各種各樣的花即對應各種各樣的植物，呼應學校“兩園（植物園校園)合一”的建設理念。
數字媒體藝術213毛佳薇
畫面是太陽從山后出現，陽光普照浙江農林大學東湖的場面。象征浙農林的銀杏葉飄在空中，后面是波光粼粼的東湖，旁邊坐落著圖書館，與五舟廣場隔湖相望，五舟即向著圖書館又向著朝陽。一切都在太陽的照射下閃閃發光。
農林經濟管理221石含笑
電子商務231馮華波
正面以我校亞熱帶森林培育國家重點實驗室為主要構圖，以省屬高校第一所國家重點實驗室突出顯示我校辦學實力以及我校優勢特點。右上角貼入我校校徽和學校名稱。
背面則以我校校訓為主要內容。向外展示我校辦學理念，對內我校學子不斷提醒我校學子：
修身養德，學做真人；崇尚科學，追求真理；師法自然，恪守真實。
學精業廣，敬畏為基；樂群篤行，敬尊為懷；經世致用，敬崇為宗。
廣告學232李仕欣
視覺傳達藝術（專升本）232胡敏雯
本設計制作的是浙江農林大學校園文創帆布手提袋,它以國重樓、集賢亭、圖書館、五舟廣場、學生活動中心、木化石六個校園地標建筑為主要靈感，與中國傳統建筑元素窗花紋樣結合在一起,并將校園內的花卉植物作為裝飾，起到窗中有景、景中有窗的古典美感，又能體現浙農林大的生態盎然；和帆布手提包設計結合一起，又能起到實用、美觀的作用。
農學（研）223班姜怡如
中的四個圖案分別代表“1”“9”“5”“8”這四個數字，表明浙江農林大學的建校時間，其中“1”是校徽中的圖案楓葉
“9”代表學校認真學習的學生
“5”代表學校東湖的黑天鵝-我們的瑰寶！
“8”代表從學校學成的莘莘學子。
邊框中是實驗室經常會使用到的一些事物
其中的單詞“science”表明每一名研究生的目標。
這些合在一起表明我們浙農林從建校以來，都在致力于教育，為每一名熱愛學習的孩子提供廣闊得到平臺。其中小小的星星也代表學生對學校美好的祝福-永恒閃耀！
請以上獲獎者前往檔案館157領取獲獎證書，領取時間：5月16日14:00-17:00。
黨辦、校辦
2024年5月11日
作品詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：
https://mp.weixin.qq.com/s/-2vipn04OSWTQfg-eSoXUA
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