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  課程班級：產品設計1902班
  指導老師：董玉妹
  海報設計：張璐
  《民間工藝傳承與創新設計》課程是江南大學設計學院的特色課程。課程主要通過考察、實踐我國不同地區獨具特色的民間工藝，深入了解工藝產品中蘊藏的豐富寓意，探究傳統造物中的深邃思想，在此基礎上應用現代設計手法，以現代生活需求為背景，結合當代審美進行設計傳承和創新。
  今年的課程受疫情影響，同學們在家進行線上學習，無法進行集中線下考察。課程最終根據地域接近性原則分為10個小組結對在自己的家鄉就地考察，考察區域從南到北包含湖南、四川、浙江、江蘇、山東、北京、遼寧等7個省市。在在線學習和在地考察的基礎上10組同學線上完成設計創新。設計作品包含家具、家居產品、家居產品、玩具游戲產品、婚慶禮品等。
  現在邀請您線上觀展！
  “傘舍”系列折疊家具
  傘舍系列折疊家具，承襲了杭州傘藝文化，將其特有的結構韻律灌注進家居用品當中。他是一套為小戶型家居生活設計的折疊小家具，讓用戶在暫時局促的小居室里仍然能有雅致生活的體驗。傘舍系列共有三件產品：“傘·覆”折疊盤，由傘的骨架變化而來，合攏呈瓶狀，打開如傾覆的傘面，可裝飾也可用于置物；“傘·承”折疊椅，源于傘的承重結構，9根椅腿可折疊收納；“傘·聚”折疊袋，取材傘頂的造型，三片弧三角形可圍合成倒錐形容器置物。
  設計：鄧凱睿姜晟晨潘歲
  “清風在臥，雅時開合”
  家具家居產品設計
  作品以傳統折扇為靈感來源，根據折扇開合的特點和褶皺的折痕造型發散設計，營造了“清風在臥，雅時開合”的意向。時鐘的扇骨隨著時間的流逝日夜開合，開合之間又蘊含著生命歲月的流轉；扇形椅以居家休閑躺椅的形式呈現，給人自在隨意放松之感，坐時悠閑愜意，靜置時又如徐徐展開的折扇，兼具功能與造型之美。該組設計順應了慢生活的理念，希望可以提醒生活在高速發展時代的人們，在工作和生活中適當放慢速度，重拾傳統，重視生活。
  設計：陳娉婷沈一釗朱安琦
  “卡普，卡普”椅柜組合家具設計
  本套家具產品靈感來源于西南地區土家族特色織錦——西蘭卡普。其中閱讀椅將西蘭卡普中燕子花的幾何特征進行提取，再用折紙的實驗方式進行折疊變形而成。置物柜通過對團花圖形的提煉，且用顏色冷暖對比與物體受背光光影變化，達到視錯覺的效果。整體為置物柜和椅子的結合套組，色彩在提煉了西蘭卡普對比色特色的同時，具有鮮明的后現代家具風格。
  設計：毛藝璇裴雨欣袁蘇渝朱昱熹
  “編器予生”系列家用產品設計
  現代簡約套系竹編家用產品“編器予生”即傳統編織技藝與古代器型現代化轉換結合，再次賦予傳統文化新的生機。將竹編工藝和傳統器物形體與加濕器、香薰機、藍牙音響、夜燈四種現代家用產品進行結合，來探索竹編紋路的透光性、透聲性、透氣性，以及傳統器型在現代設計里的再轉換，適應當下年輕一代審美情趣。
  選用竹編作為編織材料使用，達到環保自然、返璞歸真的設計理念；借鑒古代器物造型和竹編古樸色彩實現產品外觀形態創新，使傳統文化在現代設計中再生，提升產品的文化內涵與美觀實用性，滿足使用者情感化需求。
  設計說明：尹馨張若涵呂行彭凡
  “川竹”茶具設計
  為了在傳承四川傳統竹編工藝的同時開拓傳統工藝市場，發揚特色飲茶文化，提升文化自信，我們將傳統的竹編工藝與飲茶文化相結合，提取四川特有的盆地地形與九寨溝綿延的山形意象與蓋碗茶“天、地、人”的人文美學，運用現代化的制造工藝與環境友好型原材料，設計出此現代感和傳統美學相融合的茶盤組。
  設計：劉靜怡劉姿汝楊燕澤
  “錦此逸家”侗錦主題廚房用品系列
  侗錦始終貫穿在湖南通道侗族人日常生活中，而現代生活中大小廚具、鍋碗瓢盆也是極具生活感、煙火氣的物件，因此我們將侗錦獨具特色的紋樣和色彩進行現代化提取和轉化，應用在廚房用品領域，設計出侗錦主題廚房用品系列。
  竹根花紋飯勺采用竹根花紋樣，寓意人丁興旺，將竹根花線性紋樣附著在飯勺的表面，形成防滑防黏的功能性結構。二方連續花紋漏勺采用高度抽象的主輔紋相輔相成的二方連續紋樣，將其抽象后用在漏勺中，形成有滲水功能的結構。哆耶紋碗架寓意著團結、熱鬧的哆耶紋融入金屬碗架設計。八角紋、龍鳳紋、魚紋瀝水盆取侗錦中具有代表性的龍鳳紋、八角紋、魚紋進行重構，使其造型更加現代、均勻、可承重，并將其做成鏤空結構，作為雙層瀝水籃的滲水部分，適用于廚房客廳的蔬果清洗盛放。
  設計：李東駿彭紫葉繆忠雪
  山影繡燈
  山靈水秀孕育了桃源人的靈巧豪邁。設計提取桃源繡針法，將刺繡融入現代家居。蒹葭蒼蒼，白露為霜。白霧朦朧中，山勢起伏若隱若現，借助水墨之風打造清雅繡樣。將精致紋樣與簡約外形相結合，打造現代新中式風格。詮釋東方優雅，品味意境生活。
  設計：周穎
  “旋木人生”木旋工藝老年益智玩具
  這組設計傳承了非遺木旋工藝，包含不倒翁疊疊樂、陀螺旋旋樂兩組產品。不倒翁疊疊樂采用不倒翁的造型簡約抽象，提取自老年人熟知的神話故事、戲劇等主要人物，將傳統紅黃綠配色與木旋吉祥紋樣相結合，利用堆疊結構和穿越障礙的游戲玩法；陀螺旋旋樂采用簡化的陀螺造型，將木旋傳統圖案元素進行幾何抽象化處理，利用陀螺手動旋轉結合多模塊的拼裝DIY式玩法，鍛煉使用者的思維能力和手部協調能力，預防老年人的認知衰退。此外該玩具可以分組合作，適合祖孫互動和多人競速玩耍，提高了老年人的社會參與感。
  設計：張璟璇劉盎沅李安菂
  泥塑文化主題桌游
  這是一款以泥塑文化為背景的木質桌游。通過各地神話、民間故事、歷史文化等要素轉化為游戲情節，創作出中式神煞之爭背景下的游戲世界觀。而棋子和卡牌的形象設計借鑒各地泥塑形象，如兔兒爺、惠山泥人、泥咕咕等具有濃郁地方特色的傳統泥塑進行設計轉化。
  該游戲為原創設計，通過運用策略移動模塊化路徑版和放置棋子達到玩家雙方的博弈。滾珠作為游戲的推進形式具有直觀的特點，增強游戲的體驗感和娛樂形式。
  設計：高希萌李雨菁黃瑞琪
  “絲絲如意”發梳套裝婚禮禮品
  絲絲如意，幸福甜蜜。如意發梳是民俗文化現代化的嘗試。絲絲如意發梳套裝提取如意式樣，蘊含滿族傳統婚慶文化的吉祥祝福，作為婚慶伴手禮，為新人帶來傳統”梳頭禮”的儀式感體驗。
  針對泛年輕化群體注重體驗型消費和健康時尚產業消費潮，結合年輕人脫發焦慮問題，設計了護發套裝，包含按摩梳、氣墊梳、洗發梳。按摩梳呵護頭皮，促進血液循環，緩解脫發；氣墊梳輕柔減少掉發,頭發更蓬松；洗發梳清潔更徹底，對頭皮損傷小。留住煩惱絲不留煩惱。
  設計：張璐劉洪王思哲
  結語
  在本次課程的學習中，同學們深刻領略到了傳統文化和民間工藝的獨特魅力，也學習到了如何采用現代的設計手法將傳統文化在現代生活中傳承和創新。課程增強了同學們的文化自信，也激發了同學們利用專業技能傳承和傳播我國優秀文化的責任擔當。