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全體師生:
為傳承閩西紅色基因,彰顯立德樹(shù)人人才培養(yǎng)成效,凝聚“予生最好學(xué)校”理念共識(shí),傳播我校文化育人成果,展現(xiàn)師生創(chuàng)新風(fēng)采,打造我校獨(dú)具特色的文創(chuàng)文化,現(xiàn)面向全校師生開(kāi)展我校代表性文創(chuàng)伴手禮設(shè)計(jì)征集活動(dòng)。
作品內(nèi)容
(一)活動(dòng)主題:
予你共赴·藝見(jiàn)未來(lái)
(二)內(nèi)容要求:
圍繞我校“根植中央蘇區(qū)的高水平高職院校”辦學(xué)定位,和“培養(yǎng)一技在手的新時(shí)代陽(yáng)光工匠”人才培養(yǎng)目標(biāo),以閩西紅色文化(“二十年紅旗不倒”)、校風(fēng)校訓(xùn)(“弘毅篤行技精業(yè)成”“紅旗不倒理實(shí)交融”)、校園特色建筑(紅旗不倒雕塑、大匠堂、圖書館等地標(biāo)建筑)、我校原創(chuàng)歌曲(《最美時(shí)光》《團(tuán)結(jié)渠上》等)為核心元素,設(shè)計(jì)兼具文化內(nèi)涵與實(shí)用價(jià)值的文創(chuàng)伴手禮。
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(三)作品類型:
1.以閩大校園原創(chuàng)歌曲、紅旗不倒雕像為主要元素組合的辦公桌擺件(首選)
2.具有我校獨(dú)特校園文化特色的文具套組(如筆記本、筆、書簽等組合),或創(chuàng)意裝飾品套組。
3.融合閩西紅色文化或標(biāo)志性校園建筑的裝飾品、生活用品。
作品要求
1.主題鮮明:彰顯我校辦學(xué)精神文化內(nèi)涵,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)歷史、校園代表性景觀、標(biāo)識(shí)性文化元素、校園IP等內(nèi)容進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)。
2.多元素融合:鼓勵(lì)多元素創(chuàng)新組合,鼓勵(lì)跨領(lǐng)域創(chuàng)新、多種載體組合,采用聲光電與實(shí)景相結(jié)合或加入AI智能體等,呈現(xiàn)新穎的閩大伴手禮形式。
3.風(fēng)格美觀實(shí)用:展現(xiàn)積極向上的精神風(fēng)貌,突顯人文精神與文化底蘊(yùn),滿足個(gè)性化需求、文化歸屬感和消費(fèi)美學(xué)需求。兼具藝術(shù)性、美觀性、便攜性及實(shí)用性,適合作為校園文化禮品推廣。
4.原創(chuàng)設(shè)計(jì):須為未公開(kāi)發(fā)表的原創(chuàng)作品,嚴(yán)禁抄襲或侵權(quán)。
5.格式規(guī)范:提交電子版設(shè)計(jì)圖(JPG/PNG,分辨率300dpi)及設(shè)計(jì)說(shuō)明(200字以內(nèi)),實(shí)物作品可提交照片并附材質(zhì)、尺寸說(shuō)明。
評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)
一等獎(jiǎng)(1名)
獎(jiǎng)品(價(jià)值500元)+獲獎(jiǎng)證書
二等獎(jiǎng)(2名)
獎(jiǎng)品(價(jià)值300元)+獲獎(jiǎng)證書
三等獎(jiǎng)(3名)
獎(jiǎng)品(價(jià)值200元)+獲獎(jiǎng)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)(若干名)
校園文創(chuàng)禮包+獲獎(jiǎng)證書
獲獎(jiǎng)作品版權(quán)歸學(xué)校所有,作者享有署名權(quán)。獲獎(jiǎng)學(xué)生可按《閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院素質(zhì)證書實(shí)施辦法》給予相應(yīng)素質(zhì)分加分。
報(bào)名信息
SCHOOL LIFE
征集對(duì)象
全校師生
作品提交
即日起至2025年4月13日
評(píng)審公示
2025年4月中旬
電子稿件
發(fā)送至郵箱[email protected]
郵件標(biāo)題注明
【文創(chuàng)禮品征集+姓名+聯(lián)系方式】
實(shí)物作品
交至閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院萬(wàn)源樓三樓
C03室創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院辦公室
附作者信息及設(shè)計(jì)說(shuō)明
其他說(shuō)明
1.投稿即視為同意學(xué)校對(duì)作品進(jìn)行修改、生產(chǎn)及宣傳。
2.咨詢聯(lián)系:
附件:“予你共赴·藝見(jiàn)未來(lái)”文創(chuàng)伴手禮設(shè)計(jì)說(shuō)明模版
https://mp.weixin.qq.com/s/_WCptTWjwbDH1hBbCWuAiA